吉林在线-新闻-新生入学准备好了吗

家住在绿园区的李欣窈马上就要上初中了，12岁的她在8月10日就已经随着新学校军训去了。面对着从未离开过家的孩子，想到孩子马上就要进入一个全新的环境去生活和学习，她的父母有着各种各样的担心。其实，不仅家长心中会有这种想法，孩子心中的紧张和担忧恐怕会更严重。开学的铃声即将响起，大批幼儿园学前班孩子、小学毕业生、初中毕业生即将迈入新一级的求学阶段。在这个时候，担心是没有必要的，只要家长和孩子齐心协力做好各项准备，就会适应新环境，迅速融入新环境。

幼儿园——小学

学前的孩子，生活处处依赖成人，甚至爸爸送上幼儿园，妈妈喂饭，奶奶整理衣物，爷爷帮忙穿衣服。但入学后，情况一下子发生了变化。因此，生活能力上的培养和逐步过渡是很重要的。集体生活就要讲规则和纪律，这些都是家长在开学前要帮助孩子适应的。

准备一：提前调好生物钟。一上小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。在开学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天早上6点半起床，中午去掉午睡时间，晚上8点半就该早早就寝，保证每天有10小时的充足睡眠时间。提前将生物钟调整好，这将让小学一年级新生轻轻松松适应学校的学习生活节奏。

准备二：多跟同龄人相处。幼儿园里，大家都是玩伴，团团围坐在一起；小学里则是同学，和同桌共享一张课桌。因此，家长要有意识地让子女与同龄伙伴一起活动，和同龄伙伴多接触、多玩；也可以创造机会让子女与亲戚朋友家的同龄孩子多亲近。

准备三：培养独立生活能力。小学的生活环境跟幼儿园不同，家长要带领孩子多在校园里到处走走，认识校园、教室、操场、厕所、教师办公室等地方。此外，家长要锻炼学生自己整理自己的学习用品，让孩子按照课表整理书包，并把铅笔等学习用品一齐放进书包。家长们要注意，不要让玩具、零食陪着学生上学。

小学——初中

初一新生都要面临“小升初”的过渡期，有的学生适应性强、准备充分，可以在一个月后顺利完成，适应新的学习生活；有的学生却需要更长的时间，甚至由于不适应而产生厌学的心理。在初一新生入学的这段时间里，最重要的就是帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，让孩子树立自信，快乐地学习、快乐地生活。

准备一：欣然接受新制度。对于初一新生来说，适应新的学习生活的第一步是欣然接受学校的管理制度。初中学校的管理相对小学来说更严格。有校规、班规的要求，还有中学生一日常规的要求。但是，这些制度是保障学生顺利进行学业的前提条件，所以如果初一新生能够在心理上解除抵触情绪，欣然接受新制度，就会为顺利渡过“小升初”的衔接关打下良好的基础。

准备二：变被动学习为主动学习。很多的小学生都没有养成自主学习的习惯，通常是老师领着学生做习题等等，而在初中，学生们需要培养自主学习的能力，为自己制定学习计划、学会自我控制，更多地运用理性思维来解答问题。在假期里，家长可以有意识地培养“准初一”的孩子自主学习的能力，帮助孩子制定学习计划并监督孩子按时完成，让孩子对学科知识进行提前储备。

准备三：适应变化很大的课程。小学的科目没有初中多，考试、考察量也没有初中大，这就要求学生提前做好准备，学会自主学习、独立思考，养成良好的学习习惯。初中里除了语、数、外等主课外，还有对计算机、地理等课程进行检查，学生们要在暑期里提前调整学习心态，养成认真独立学习的习惯，避免开学后对初中学业产生适应不良的情况。

初中——高中

高中与初中比较，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强，学生在学习中遇到各种挫折的情况也会增多，因此，教会孩子适应各种困难，及时调整自己的心理就显得很重要了。

准备一：重新定位自己。经过中考的筛选，往往有不少优秀学生云集在高中。一些在初中成绩非常优秀的学生，可能在新的学校里表现并不突出，这会导致不少学生产生极大的心理落差，使他们无法在新的环境展现最佳状态。所以，在暑期里，新高一学生要学会对自己进行重新定位，要根据自己的习惯、基础、环境，在一个新的群体中重新进行自我定位，认清自己，也认清他人。

准备二：积极主动沟通。进入高中，面对一群新的同学和老师，学生们要学会与他们相处融洽，尽快融入新环境。积极主动与教师、同学沟通，学会互相认同。良好的人际关系，可以让新高一学生在高中阶段过得更顺心。

准备三：合理规划安排时间。在义务教育阶段，不少学生深受教师、家长影响；进入高中后，学生们要学会规划、安排好自己的时间，从起床到就寝，一天什么时间段该做什么都应该安排妥当。（吉林日报记者何琳娣）